Her çocuk görünür olsun.
Rehberlik dersini çocuğun karar verdiği 3D hikâyelere dönüştürün. Öğretmen sınıfın duygusal iklimini görür, veli sürece bağlanır.
Çocuk karar verir
3D hikâyelerde seçimler yapar, duygularını güvenli bir alanda paylaşır. Her yanıt değerlidir.
Öğretmen görür
Sınıfın duygusal haritasını canlı takip eder. Risk sinyallerini anında alır, zamanında müdahale eder.
Veli bağlanır
Çocuğun okuldaki sosyal-duygusal gelişimini takip eder, sürece ortak olur.